2021年成人高考专升本《教育理论》考情考点十五

成人高考专升本教育理论主要考心理学和教育学两部分，考试难度不大，基本上只需要记忆一些知识点就行了。快师教育整理出了2021年安徽成人高考专升本《教育理论》考情考点，考生只需要按照考纲的内容进行复习。同时快师教育网站也有大量的真题和模拟题，考生可直接在线练题，或者报名参加培训辅导，有意向可直接咨询17333258710。

感觉知觉与注意

一、感觉

1、感觉的概念:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是最简单也是最基本的心理现象。

2、感觉的种类:感觉主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤觉五种，另外还有机体觉、运动觉和平衡觉。

(1)视觉:①视觉是人的眼睛对可见光波的反映，视觉的感受器是视网膜上的感光细胞(分视锥细胞和视杆细胞)。②视觉辨别物体细节的能力叫视敏度，即视力。

(2)听觉:听觉是人的耳朵对声波的反映。声波的三种物理特性频率、振幅和振动形式(波形)分别决定了声音心理感受的音高、响度和音色。

3、感觉现象

(1)适应:在刺激物的持续作用下感(视)觉的感受性会发生变化，称为感(视)觉的适应现象。

(2)后象:刺激物停止作用后，感(视)觉还能保留一个短暂的时间，称为后象。

(3)对比:同一感觉器官在不同刺激物的作用下感受性会发生变化，称为感觉对比。

(4)联觉:一种感觉受刺激物的影响，引起另一种感觉感受性的变化，称为感觉的相互作用，又称联觉。

二、知觉

1、什么是知觉:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反映。知觉是在感觉的基础上，借助于知识经验而产生的。

2、知觉的种类

(1)空间知觉:物体空间特性在人脑中综合整体的反映，包括形状知觉;大小.知觉;方位知觉;深度知觉(深度知觉是对物体三维空间的反映，又叫立体知觉,影响深度知觉的双眼线索有双眼视差和双眼辐合)。

(2)时间知觉:时间知觉是对客观现象的延续性和顺序性的反映。

(3)运动知觉:运动知觉是对物体在空间位移的知觉，包括:①真动;②似动(两个或多个静止之物，很快地相继刺激视网膜上邻近部位所产生的运动知觉);

③诱动(静止之物因周围其它物体的运动而看上去在运动的知觉) ;④自动(即自主运动)。

(4)错觉:错觉是人对客观事物的不正确的知觉。

3、知觉的基本特性(特征) :

(1)选择性:把知觉对象优先地从背景中区分出来的特性。影响选择性的因素有:①客观因素:刺激强度，对象与背景的差别，对象的活动性，对象的新颖性。

②主观因素:已有的知识经验、兴趣爱好、需要与动机、定势(心向)。

(2)整体性:当客观事物的个别属性作用于人的感官时人能够根据知识经验把它知觉为一一个整体。

(3)理解性:人在知觉某--客观对象时总是利用已有的知识经验去认识它，并用语词把它标志出来。

(4)恒常性:知觉条件在一定范围内变化时，人对客观事物的知觉映像仍然保持相对不变。一般有:形状恒常性、大小恒常性、颜色恒常性，亮度恒常性。

4、观察

(1) 观察的概念:观察是人有目的、有计划的知觉，是知觉的高级形式。

(2)观察的品质:①观察的目的性;②观察的客观性;③观察的精细性;④观察的敏锐性。

(3)观察力的培养:①明确观察的目的与任务;②制定周密的观察计划;③具备观察事物的必要知识;④掌握一定观察方法;⑤学会观察记录;⑥观察后及时归纳与总结。

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