2015年安徽成人高考专升本《生态学基础》考试真题及答案

快师教育现将2015年安徽成人高考专升本《生态学基础》考试真题及答案发布如下，考生可在线学习。成人高考专升本考试科目有政治、英语和专业课，其中农学类（如园林）专业课考试科目是生态学基础。快师教育提供安徽成人高考全程学习指导服务，考生如有需要可在线咨询招生老师了解报考流程。

一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。

1.种群年龄锥体的基本类型有（ ）

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是（ ）

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.二氧化硫

3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是（ ）

A.r对策者适应不稳定环境

B.r对策者幼体存活率低

C.K对策者竞争能力强

D.K对策者种群恢复能力强

4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是（ ）

A.大气

B.水

C.岩石圈

D.生物

5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是（ ）

A.苔藓阶段

B.地衣阶段

C.草本阶段

D.灌木阶段

6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的（ ）

A.阶段性

B.互补性

C.直接性

D.间接性

7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是（ ）

A.日照时数短

B.温度过高

C.土壤贫瘠

D.温度过低

8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是（ ）

A.森林

B.草原

C.湖泊

D.农田

9.下列关于种群的叙述，错误的是（ ）

A.种群占有一定的空间

B.种群是进化的基本单位

C.种群是物种存在的基本单元

D.种群是多种生物的集合

10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是（ ）

A.多度

B.优势度

C.内禀增长率

D.盖度

11.凤眼莲（俗名水葫芦）被引入我国后，因其繁殖迅速而泛滥成灾，并对水体中原有物种的生存造成严重影响。该现象属于（ ）

A.扩散

B.迁移

C.生态入侵

D.适应辐射

12.下列属于热带雨林特点的是（ ）

A.植物密度高，季相变化明显

B.植物密度高，季相变化不明显

C.植物密度低，季相变化明显

D.植物密度低，季相变化不明显

13.下列生物中，其生活史对策属于r对策的是（ ）

A.鹰

B.大象

C.松毛虫

D.斑马

14.下列陆地生态系统中，净初级生产力最高的是（ ）

A.苔原

B.热带雨林

C.北方针叶林

D.温带阔叶林

15.《中国植被》（1980）中未采用的植物群落分类单位是（ ）

A.群丛

B.群系

C.植被型

D.生态型

16.对鸟类换羽和兽类换毛起主要调控作用的是（ ）

A.光周期

B.湿度

C.食物

D.风

17.下列不属于生物多样性研究层次的是（ ）

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.种群多样性

D.生态系统多样性

18.温度随着海拔升高而降低。通常，温度降低约0.6℃对应的海拔升高（ ）

A.100 m

B.300 m

C.500 m

D.700 m

19.森林生态系统生物组分的主体是（ ）

A.木本植物

B.藤本植物

C.草本植物

D.地衣

20.下列属于人工生态系统的是（ ）

A.原始森林

B.苗圃

C.沼泽

D.海洋

二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。把答案填在题中横线上。

21.按照地理物种形成学说，物种形成大致分为三个步骤，分别是、__________独立进化和生殖隔离机制建立。

22.自然种群有三个基本特征，分别是遗传特征、__________和空间特征。

23.按照对土壤水分的适应程度，陆生植物分为湿生植物、中生植物和__________植物三种类型。

24.生态系统的基本组成成分包括生物组分和__________组分两大部分。

25.日照长度超过某一临界值才能开花的植物称为__________。

26.群落空间结构决定于两个要素，即群落中各物种的__________和层片。

27.一般来说，生态系统的生物生产包括__________生产和动物性生产两部分。

28.生物群落的动态至少包括三方面，即群落的内部动态、__________和群落进化。

29.最适合植物生长的土壤结构是__________结构。

30.随着气候的季节性变化，植物表现出与此相适应的生长发育节律，这一现象称为__________。

31.成年东北虎个体通常比成年华南虎个体大，这是__________规律的一个实例。

32.以热力学定律为基础的能量金字塔反映了生态系统内__________流动的规律。

33.生物对每一种生态因子都有一定的耐受范围，该范围称为__________。

34.生态系统中的__________反映了物种之间的营养关系。

35.藤本植物和附生植物难以归入森林群落中的某一层，常被称为__________植物。

36.根瘤菌与豆科植物的种间关系属于__________。

37.生物群落的空间结构包括垂直结构和__________。

38.“旗形树”主要是由于__________的作用形成的。

39.已知某个动物种群的瞬时增长率r为0.35，则该种群数量动态呈__________趋势。

40.在食物链“草一鹿一虎”中，鹿与草的种间关系是__________关系。

三、判断题：41～50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后“（ ）”内划“√”，错误的划“×”。

41.竞争是促使生态位分化的主要原因。（ ）

42.植物的生长取决于数量最不足的营养物质的量。（ ）

43.适度放牧可以提高草原生态系统的净初级生产力。（ ）

44.种群逻辑斯谛增长曲线表示种群的数量呈无限增长。（ ）

45.热带稀树草原的建群种是乔木。（ ）

46.植物繁殖体的迁移和散布是影响群落原生演替的主要因素。（ ）

47.森林生态系统的能量大部分流向捕食食物链。（ ）

48.与阴性植物相比，阳性植物的光补偿点低。（ ）

49.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成生物圈。（ ）

50.森林生态系统成熟阶段的净初级生产力大于幼年阶段。（ ）

四、简答题：51～53小题。每小题l0分，共30分。

51.简述恒温动物对高温环境的生理与行为适应特征。

52.北方针叶林的特征有哪些？

53.什么是生活型？饶基耶尔（Raunkiaer）提出的植物生活型分为哪几类？

五、论述题：54小题。20分。

54.论述生态系统的生产者、消费者和分解者在物质循环中的作用。

2015年安徽成人高考专升本《生态学基础》真题参考答案

1.答案：B

解析：年龄金字塔按其形状可归纳为以下3种基本类型（图2）；①年轻型。塔形下宽上尖，表示年轻人比重很大；②成年型。除塔顶高龄部分急剧收缩外，整个塔形较平直，表示各年龄组人数差额不很大，只是最老的年龄组人数（或百分比），随年岁增长迅速减少；③年老型。塔形下窄上宽，表示年轻人越来越少，中年以上人口比重很大。从年龄金字塔对人口发展的影响来看，上述3种类型又可相应地称为：①增长型；②静止型；③缩减型。

2.答案：A

解析：水体中各种浮游植物都在光合作用过程中吸收二氧化碳，释放氧气，浮游植物的种类不同，其同化产物的量也就不同。因此可通过测定水中溶解氧量的变化，间接计算出有机物的生成量，来估算水体的生产力。

3.答案：D

解析：r--对策生物的个体较小，繁殖能力较强，一次繁殖，但寿命较短，对环境有较强的适应能力，一般缺乏保护后代机制，竞争力弱，但具有很强的扩散能力，种群易爆发。而k---对策生物的个体大，个体通繁殖率低、多次繁殖，寿命长具有较完善的保护后代机制，一般扩散能力较弱，但竞争能力较强较大，高存活率。

4.答案：C

解析：略

5.答案：B

解析：从裸岩到森林的演替过程包括以下几个阶段：地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林阶段。

6.答案：A

解析：生态因子作用特点：1、综合性；2、非等价性；3、不可替代性和可调记性；3、阶段性和限制性；4、直接作用和间接作用。其中阶段性和限制性，生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。例如低温对冬小麦的春化阶段是必不可少的，但在其后的生长阶段则是有害的。

7.答案：D

解析：中国专用国家植胶区主要分布于海南、广东、广西、福建、云南等地区，此外台湾也可种植，其中海南为主要植胶区。橡胶树为落叶乔木，有乳状汁液，要求年平均降水量1150～2500毫米，但不宜在低湿的地方栽植，适于在土层深厚、肥沃而湿润、排水良好的酸性砂壤土生长。故此题选D。

8.答案：C

解析：林德曼的理论为生态科学打下了理论基础。他通过对一个结构相对简单的天然湖泊--赛达伯格湖的能量流动进行的定量分析，发现生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减两个特点，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%～20%。

9.答案：D

解析：种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。

10.答案：C

解析：略

11.答案：C

解析：生态入侵，是指外来物种通过人的活动或其他途径引入新的生态环境区域后，依靠其自身的强大生存竞争力（自然拓展快、危害大），造成当地生物多样性的丧失或削弱的现象。

12.答案：B

解析：热带雨林的特点：1、热带雨林是树木的王国，种类极其丰富；2、在此水热条件适宜的环境中，争夺光照和生存空间的竞争异常强烈；3、藤本和附生植物的特别繁盛，是特殊的争夺空间的适应方式，对森林结构影响甚大；4、动物种类在此同样丰富多样。

13.答案：C

解析：R对策者：高生育能力，快速发育，早熟，成年个体小及寿命短且单次生殖多而小的后代，一旦环境条件转好就会以其高增长率R迅速恢复种群，使物种得以生存。典型的r对策种类一般为一年生植物、小型动物如鼠、兔和昆虫等。

14.答案：B

解析：生态学的书上说（作者是孙儒泳），初级生产力最大的陆地生态系统是湿地，其次是热带雨林，再然后各种森林按纬度往下排，然后才轮到草原。水体最高生产力的地方在河口处。

15.答案：D

解析：《中国植被》一书，采用的分类单位有三级，即植被型（高级单位）、群系（中级单位）和群丛（基本单位）。

16.答案：A

解析：略

17.答案：C

解析：生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。故此题选C。

18.答案：A

解析：地势对气候的影响主要表现为随着地势的增高气温降低。一般情况下海拔每增高100米气温约下降06℃。

19.答案：A

解析：森林生态系统（Forest Ecosystem）是以乔木为主体的生物群落（包括植物、动物和微生物）及其非生物环境（光、热、水、气、土壤等）综合组成的生态系统。是生物与环境、生物与生物之间进行物质交换、能量流动的自然生态科学。

20.答案：B

解析：人工生态系统是指经过人类干预和改造后形成的生态系统。如城市生态系统，农业生态系统，人工林生态系统，果园生态系统等。

21.答案：地理隔离 22.答案：数量特征 23.答案：旱生 24.答案：非生物（或环境） 25.答案：长日照植物

26.答案：生活型 27.答案：植物性 28.答案：群落演替 29.答案：团粒 30.答案：物候

31.答案：贝格曼 32.答案：能量 33.答案：生态幅 34.答案：食物链（或食物网） 35.答案：层间（或层外）

36.答案：互利共生 37.答案：水平结构 38.答案：强风（或风） 39.答案：增长 40.答案：捕食

41.答案：√ 42.答案：√ 43.答案：√ 44.答案：× 45.答案：×

46.答案：√ 47.答案：× 48.答案：× 49.答案：√ 50.答案：×

51.答案：（1）生理适应 适当放松恒温性，使体温有较大幅度的波动。

（2）行为适应 昼伏夜出、穴居、夏眠。

52.答案：（1）主要由针叶树种组成。

（2）群落结构简单。

（3）是寒温带的地带性植被。

（4）枯枝落叶层厚，分解缓慢。

53.答案：（1）生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式，同一生活型的生物具有相似的体态和适应特点。

（2）高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物。

54.答案：（1）生产者（如绿色植物）利用太阳能将简单的无机物合成为有机物，成为生态系统有机物的 来源。

（2）消费者利用生产者生产的有机物进行次级生产，形成自身的物质。

（3）生产者和消费者也通过自身的呼吸作用，将有机物分解为无机物；分解者将生产者和消费 者的有机残体逐渐降解为无机物；这些无机物释放到环境中，被生产者再利用。

（4）生产者、消费者和分解者的共同作用使得物质循环能够不断进行，其中生产者和分解者的 作用是必不可少的。

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