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2011年安徽成人高考专升本《生态学基础》考试真题及参考答案

发布时间:2020-04-15浏览:1133次 编辑:刘老师 收藏文章

成人高考专升本考试科目有政治、英语和专业课,其中农学类(如园林)专业课考试科目是生态学基础。快师教育现将2011年安徽成人高考专升本《生态学基础》考试真题及参考答案发布如下,考生可在线学习。快师教育提供安徽成人高考全程学习指导服务,考生如有需要可在线咨询招生老师了解报考流程。

2011年安徽成人高考专升本《生态学基础》考试真题

一、选择题:共20个小题,每小题2分,共40分。在每个小题给出的四个选项中,选出一个最符合题目要求的。

1、首次提出生态学这一概念的科学家是(  )。

A.克列门茨

B.奥德姆

C.瓦尔明

D.海克尔

2、下列属于r-对策生物的是(  )。

A.老虎

B.大熊猫

C.猫头鹰

D.蝗虫

3、红外线对生物的主要作用是(  )。

A.热效应

B.抑制生长

C.延迟发育

D.促进维生素D合成

4、土壤养分有效性最好、最有利于作物生产的土壤pH范围是(  )。

A.4.0-5.0

B.6.0-7.0

C.8.0-9.0

D.10-11

5、下列属于早生植物的是(  )。

A.灯芯草

B.浮萍

C.仙人掌

D.荷花

6、地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,完成发育所需的有效积温是250日度(d℃),则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是(  )。

A.20天

B.30天

C.40天

D.50天

7、种群的逻辑斯谛增长曲线呈(  )。

A.J型

B.S型

C.倒J型

D.直线型

8、一种植物通过向体外分泌次生代谢物质,对其他植物产生直接或者间接的影响。这种现象称为(  )。

A.偏利共生

B.互利共生

C.他感作用

D.寄生作用

9、外来植物紫茎泽兰在云南、广西等地大量出现,威胁当地物种生存,这种现象属于(  )。

A.季节消长

B.生态入侵

C.种群平衡

D.年际波动

10、下列中间关系中属于正相互作用的是(  )。

A.竞争

B.寄生

C.互利共生

D.捕食

11、下列生物属于生态系统中分解者的是(  )。

A.银杏

B.白菜

C.蚯蚓

D.牛

12、常绿阔叶林的地带性分布区域是(  )。

A.亚热带

B.热带

C.温带

D.寒温带

13、森林被火烧或被砍伐以后逐渐恢复所经历的演替过程属于(  )。

A.原生演替

B.次生演替

C.水生演替

D.世纪演替

14、我国西北地区陆地生态系统初级生产力的主要限制因子是(  )。

A.水

B.温度

C.光

D.风

15、下列示意图中,x/y/z分别表示昆虫、青蛙和蛇,矩形的大小表示能量值的高低,则食物链“昆虫--青蛙--蛇”的能量金字塔的表现为(  )。

成人高考专升本民法真题

16、在森林生态系统中,下列组分不可缺少的是(  )。

A.草食动物

B.肉食动物

C.微生物

D.寄生植物

17、后一营养级对前一营养级的取食量与前一营养级的净生产量之比是(  )。

A.消费效率

B.林德曼效率

C.生长效率

D.同化效率

18、在以下生态系统中,总初级生产力最高的是(  )。

A.热带雨林

B.亚热带阔叶林

C.温带草原

D.暖温带混交林

19、下列选项中,导致酸雨的主要气体是(  )。

A.CO2

B.SO2

C.O2

D.NH3

20、下列不属于环境问题的是(  )。

A.臭氧层空洞

B.光化学烟雾

C.温室效应加剧

D.动物捕食

二、填空题:共20个小题,每题2分,共40分。

21、在群落中出现频率很低的物种称为__________。

22、土壤是由__________、液体和气体组成的三相复合系统。

23、根据__________现象,通过人为缩短日照时间可使菊花提前开花。

24、依靠风力传播花粉的植物称为__________植物。

25、马尾松在长江流域和福建地区只能分布在海拔1000-1200m以下,这主要是因为受环境中__________因子的限制。

26、动物种群内部各个体的地位具有一定顺序的等级现象称为__________。

27、某昆虫种群数量在冬季最少、春季增加,夏秋季最多。种群数量的这种变动属于__________。

28、种群数量在较长的时间内维持在几乎同一水平,这种现象称为__________。

29、按照演替发生的时间进程,演替分为世纪演替、长期演替和__________演替。

30、我国植物群落分类体系采用的主要分类单位包括三级、分别是植被型(高级单位)__________(中级单位)和群从(基本单位)。

31、植物群落的地带性分布包括垂直地带性和__________地带性两大类型。

32、多样性指数是反映群落中物种__________和均匀度的综合指标。

33、生物地球化学循环包括地质大循环和__________。

34、碳的主要贮存库是__________圈。

35、食物链“马--马蛔虫--原生动物”属于__________食物链。

36、地球上全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为__________圈。

37、氮的生物地球化学循环属于__________型。

38、生态系统中的能量流动遵循热力学中的__________定律和能量衰变定律。

39、生态系统中的物质生产包括__________和次级生产。

40、自养生物属于生态系统生物组分中的__________者。

三、判断题:每小题2分,共20分。

41、对植物的生长、发育和分布有间接影响的环境要素也是生态因子。

42、光周期只对植物有影响,对动物没有影响。

43、生物在不同生长发育阶段对生态因子的耐受性范围不同,其中在生殖阶段的耐受性范围最宽。

44、当其它条件相同时,在一定的密度范围内,无论植物种群的密度如何,最后产量基本恒定。

45、内部增长率由种群所处的环境条件所决定。

46、领域行为是动物种内竞争资源的方式之一。

47、群落交错区的物种数目一般比相邻群落少。

48、在瑙基耶尔(Raunkincr)的生活型分类中,芦苇属于隐芽植物。

49、在我国半干旱草原区,植被破坏后经过足够的时间都能形成森林群落。

50、pH<7.0的天然降水都称为酸雨。

四、简答题:共3个小题,每小题10分,共30分。

51、简述风对植物的作用。

52、种群逻辑斯蒂增长曲线分为哪五个时期?简述各时期的种群数量变化特征。

53、生物群落有哪些基本特征?

五、论述题:1个小题,满分20分。

54、什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。

2011年安徽成人高考专升本《生态学基础》考试参考答案

1.答案:D

2.答案:D

3.答案:A

4.答案:B

5.答案:C

6.答案:A

7.答案:B

8.答案:C

9.答案:B

10.答案:C

11.答案:C

12.答案:A

13.答案:B

14.答案:A

15.答案:A

16.答案:C

17.答案:A

18.答案:A

19.答案:B

20.答案:D

21.答案:偶见种(或罕见种)

22.答案:固体

23.答案:光周期

24.答案:风媒

25.答案:温度

26.答案:社会等级

27.答案:季节消长

28.答案:种群平衡

29.答案:快速

30.答案:群系

31.答案:水平

32.答案:丰富度

33.答案:生物小循环

34.答案:岩石

35.答案:寄生

36.答案:生物

37.答案:气相

38.答案:能量守恒

39.答案:初级生产(或第一性生产)

40.答案:生产

41.答案:对

42.答案:错

43.答案:错

44.答案:对

45.答案:错

46.答案:对

47.答案:错

48.答案:对

49.答案:错

50.答案:错

51.答案:(1)风具有输送作用;

(2)风影响植物生理活动;

(3)风影响植物形态;

(4)强风对植物具有破坏作用。

52.答案:(1)开始期:种群数量增长缓慢;

(2)加速期:种群数量增加加快;

(3)转折期:种群增长率最大;

(4)减速期:增长率下降;

(5)饱和期:接近环境容量。

53.答案:(1)由不同物种组成,物种间相互影响;

(2)有一定的外貌和结构;

(3)有形成群落环境的功能;

(4)有动态特征;

(5)有一定的分布范围。

54.答案:(1)分解作用:生态系统中的有机物在分解者的作用下,逐渐降解为无机物的过程。

(2)主要影响因素:分解者种类和数量;待分解物质性质(或资源质量);理化环境。

(3)生态学意义:分解作用使得物质得以再循环;有利于维持大气中的二氧化碳浓度;改善土壤理化性状,稳定和提高土壤有机质含量;净化生态环境。

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