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为了让广大考生能够轻松备考，快师教育现将2020年安徽成人高考专升本《生态学基础》预测押题卷二发布如下，考生可在线学习。快师教育提供安徽成人高考咨询、报名、课程、助学、学位英语培训等服务，全力助考，考生如有需要可直接在线咨询老师了解报考流程。
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题意的。请将选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列土壤分类中不属于同一类的是（ ）
A.燥红土
B.黑钙土
C.灰化土
D.红色石灰土
2.下列有关阳生植物叙述正确的是（ ）
A.强光下生长良好
B.弱光下生长良好
C.强光下生长不好
D.荫蔽处生长良好
3.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（ ）
A.利比希最小因子定律
B.谢尔福德耐性定律
C.阿伦法则
D.贝格曼法则
4.下列属于人工辅助能的是（ ）
A.种苗和有机肥料中的化学潜能
B.风
C.潮汐能
D.太阳能
5.“马→马蛔虫→原生动物”这条食物链为（ ）
A.捕食链
B.寄生链
C.腐屑链
D.混合链
6.领域的特性不包括（ ）
A.更换性
B.排他性
C.伸缩性
D.替代性
7.下列不属于种群的主要特性的是（ ）
A.空间特性
B.数量特性
C.遗传特性
D.年龄结构
8.下列选项中不属于植物定居的是（ ）
A.生长
B.发芽
C.繁殖
D.腐烂
9.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说，其组成成分中，唯一可缺少的成分是（ ）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.无机环境
10.下列不属于按组织层次划分的分支学科是（ ）
A.个体生态学
B.景观生态学
C.进化生态学
D.种群生态学
11.美国东部的气候顶极是夏绿阔叶林，但因常受火烧而长期保留在松林阶段，这属于（ ）
A.亚顶极
B.偏途顶极
C.预顶极
D.超顶极
12.防治害虫时，应该做到（ ）
A.彻底消灭害虫种群
B.保护天敌
C.保护食物链的完整性
D.保护害虫种群
13.每一高级层次内部具有其下级层次所不具有的某些整体特性，称为（ ）
A.整体观
B.综合观
C.部分观
D.层次观
14.下列不属于二氧化碳引起的生态问题的是（ ）
A.海平面上升
B.气候变暖
C.气候带北移
D.平均温度降低
15.生产力和生物量最大的生态系统类型是（ ）
A.草原
B.森林
C.海洋
D.农田
16.在决定群落性质和控制群落环境方面不起主要作用的是（ ）
A.优势种
B.建群种
C.亚优势种
D.伴生种
17.大麦属于（ ）
A.短日照植物
B.日中性植物
C.中间性植物
D.长日照植物
18.下列有关能量金字塔的说法有误的是（ ）
A.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各营养级所同化的能量
B.能量金字塔较直观地表明了营养级之问的依赖关系
C.能量金字塔受个体大小、组成成分和代谢速率的影响
D.能量金字塔可以较准确地说明能量传递的效率和系统的功能特点
19.相同的群落类型（ ）
A.可重复出现在相同生境中
B.不会重复出现在相同生境中
C.只能出现在同一地区
D.只能出现在不同气候区
20.生态系统的发展趋势是（ ）
A.熵值提高
B.总生产量/群落呼吸量大于1
C.生态位加宽
D.某小类群占优势的情形趋于减少
二、填空题：本大题共20小题，共20个空，每空2分，共40分。把答案填在题中横线上。
21.元素和化合物沿着特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境，不断地进行着反复循环变化的过程叫__________。
22.形成生物群落的经度地带性的主要原因是_________。
23.__________是指生态系统中一定空间内的生物在一定时间内所生产的有机物质积累的速率。
24.根据生长环境中水的深浅不同，水生植物可分为沉水植物、__________和挺水植物三种。
25.碳循环失调的主要环境问题是__________。
26.按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和__________。
27.死亡率代表一个种群的___________。
28.食物链是指在生态系统中，生物间通过捕食与__________关系联结起来的链索结构。
29.生态学的主要研究方法包括野外调查研究、实验室研究和__________。
30.当前，全球所面临的重大环境问题的中心问题是__________。
31.作为群体属性，种群应具有三个主要特性：空间特性、__________和遗传特性。
32.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应，而生活型是植物对环境的一种__________反应。
33.有关演替顶极理论主要有三种：单元顶极论、__________和顶极一格局假说。
34.植物地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比称为__________。
35.生态系统中的能量是__________流动的和逐级递减的。
36.早春，植物开始发芽、生长；盛夏秋初，植物繁茂生长；秋末，植物干枯休眠；冬季，植物枯黄，这些都是群落的一种__________变化。
37.有效积温法则公式中K=N（T-T0），其中T0的含义是__________。
38.生物种群在最适宜的条件下，所表现出来的最大增长率称为__________。
39.随着气候的季节性变化，植物表现出有规律的变化，如萌芽、抽梢、展叶、开花、结实、落叶和休眠等，这种现象称为__________。
40.除太阳辐射能以外，其他进入系统的任何形式的能量都称为__________。
三、判断题：本大题共l0个小题。每小题2分，共20分。
41.次生演替的结果是群落复生。（ ）
42.生态系统中的生产者就是绿色植物。（ ）
43.生活型相同的植物对环境有相似的适应特征。（ ）
44.“温室效应”主要是由人类大规模消耗化石燃料引起的。（ ）
45.人类掠夺式的开发造成生态环境破坏是生物灭绝和濒危的主要原因。（ ）
46.在一定范围内可以用增加C02浓度的方法增强光合作用。（ ）
47.硫（S）属于气相型循环。（ ）
48.玉米与大豆或花生问作是利用了它们之间原始合作的共生关系。（ ）
49.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花，这种现象称为休眠。（ ）
50.白蚁肠道内的鞭毛虫与白蚁是一种寄生关系。（ ）
四、简答题：本大题共3个小题，每小题10分，共30分。
51.简述生态因子对生物生长的作用规律。
52.简述生态型和生活型的区别。
53.简述种群对空间的利用方式。
五、论述题：54小题，20分。
54.论述逻辑斯谛增长曲线的形成过程及各阶段的特征。
2020年安徽成人高考专升本《生态学基础》押题卷参考答案
1.答案：D 2.答案：A 3.答案：A 4.答案：A 5.答案：B
6.答案：A 7.答案：D 8.答案：D 9.答案：B 10.答案：C
11.答案：B 12.答案：C 13.答案：A 14.答案：D 15.答案：B
16.答案：D 17.答案：D 18.答案：C 19.答案：A 20.答案：D
21.答案：生物地球化学循环
22.答案：降水
23.答案：生产力
24.答案：浮叶植物
25.答案：化合燃料
26.答案：钙成土壤
27.答案：个体死亡情况
28.答案：被捕食
29.答案：模型模拟研究
30.答案：人口问题
31.答案：数量特性
32.答案：趋同
33.答案：多元顶极论
34.答案：盖度
35.答案：单向
36.答案：季相
37.答案：生物学零度
38.答案：内禀增长率
39.答案：物候
40.答案：辅助能
41.答案：× 42.答案：× 43.答案：√ 44.答案：√ 45.答案：√
46.答案：√ 47.答案：× 48.答案：√ 49.答案：× 50.答案：×
51.答案：（1）综合作用；
（2）主导因子作用；
（3）直接作用和间接作用；
（4）阶段性作用；
（5）不可代替性和补偿作用；
（6）限制性作用。
52.答案：生态型是分类学上种以下的分类单位，是同种生物的不同个体，长期生长在不同的自然条件下或人为条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化成的生态、形态和生理特征不同的基因型类群。生活型是着重从形态外貌上进行分类，是种以上的分类单位。不同种的生物，由于长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋同反应，并经自然选择和人工选择而形成的具有类似的形态、生理生态特性的物种类群。
53.答案：种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种，占有特定的空间，并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空问利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两种空间利用方式各有优缺点，与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。
54.答案：逻辑斯谛增长是具密度效应的种群连续增长模型，比无密度效应的模型增加了两点假设：（1）有一个环境容纳量；（2）增长率随密度上升而降低的变化，是按比例的。按此两点假设，种群增长将不再是“J”型，而是“S”型。“S”型曲线有两个特点：
（1）曲线渐近于K值，即平衡密度；
（2）曲线上升是平滑的。
逻辑斯谛曲线常划分为5个时期：
（1）开始期，也可称潜伏期，由于种群个体数很少，密度增长缓慢；
（2）加速期，随个体数增加，密度增长逐渐加快；
（3）转折期，当个体数达到饱和密度一半（即K/2时），密度增长最快；
（4）减速期，个体数超过K/2以后，密度增长逐渐变慢；
（5）饱和期，种群个体数达到K值而饱和。
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