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安徽2019年成人高考专升本生态学基础考试模拟试题及答案(Ⅱ)卷

发布时间:2019-07-10浏览:1376次 编辑:刘老师 收藏文章

快师教育网站最新发布了安徽2019年成人高考专升本生态学基础考试模拟试题及答案(Ⅱ)卷,可供考生学习使用!2019年安徽成人高考报名已经开始,考生复习工作也可以开展起来了。在复习期间,考生可以做一些最新的预测模拟试题,熟悉各个科目的考试题型,快师教育站内提供免费的模拟题下载资源,考生也可以在线学习,全力助考,让考生轻松升学!

2019年成考专升本生态学基础模拟试题

二、填空题:21~40小题,每小题2分,共40分。

21.固氮作用的途径有高能固氮、工业固氮和__________。

答案:生物固氮

22.种群在某特定环境条件下的死亡率称为__________。

答案: 生态死亡率

23.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为__________。

答案: 种群波动

24.花费于生产后代和抚育后代的能量和物质资源称为__________。

答案:亲代投入

25.形成物种的关键是__________。

答案:生殖隔离

26.如果群落中的建群种只有一个,则称该群落为__________。

答案:单建种群落

27.群落的数量特征有多度或密度、频率、盖度__________和重要值。

答案: 优势度

28.群落的水平结构主要包括镶嵌性、__________和群落交错区。

答案:复合体

29.从岩石或裸地开始的原生演替称为__________。

答案:旱生原生演替

30.在温带草原和__________群落,一年生植物占有相当大的比例。

答案:荒漠

31.大气中C02的浓度上升的直接后果是全球变暖即__________。

答案:温室效应

32.__________常是自然系统的主要识别标志和划分自然生态系统类型的主要依据。

答案:植被

33.生态系统中存在着能流、物流和__________。

答案:信息流

34.某些细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程,称为__________。

答案:固氮作用

35.生态系统中的__________、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的四大组成要素。

答案:环境

36.生态系统的概念是由__________首先提出来的。

答案:奥德姆

37.在对生物起作用的诸多因子中,有一个或两个对生物起决定性作用,该因子称为__________。

答案:主导因子

38.植物开始生长和进行净光合生产所需的最小光照度是__________。

答案: 光补偿点

39.在一定生育期内,高于生物零度的温度称为__________。

答案:活动温度

40.土壤是指地球陆地表面具有肥力且能__________的疏松层。

答案:生长植物

三、判断题:41~50小题,每小题2分,共20分。

41.次生演替的结果是群落复生。(  )

答案: ×

42.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。(  )

答案:√

43.生活型相同的植物对环境有相似的适应特征。(  )

答案:√

44.生态系统的发展趋势是净生产量加大。(  )

答案:×

45.群落镶嵌性是不同群落片段的镶嵌分布格局。(  )

答案: ×

46.生物群落是指在一定时间内居住在同一空间范围内的多种生物类型的集合。(  )

答案:×

47.群落内部环境不具备的特点是气温增加。(  )

答案: ×

48.“-2/3自疏法则”中的“-2/3”是平均单株重的增加导致密度下降的系数。(  )

答案: √

49.生物起源于水环境。(  )

答案:×

50.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。(  )

答案:×

四、简答题:51~53小题,每小题10分,共30分。

51.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。

答案:生态系统中能量流动和转化,严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。

(1)热力学第一定律,即能量守恒定律,其含义是:能量既不能消失,也不能凭空产生,它只能以严格的当量比例,由一种形式转化为另一种形式。

(2)热力学第二定律,又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象,即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说,在一切过程中,必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。

52.简述生态系统区别于一般系统的特点。

答案:(1)具有生命成分,生物群落是生态系统的核心;

(2)具有空间结构,是实实在在的客观系统;

(3)是报考平衡系统;

(4)是开放系统。

53.有关群落演替顶极学说中,单元顶极论和多元顶极论有何异同点?

答案:共同点:

(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;

(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布,都与生境相适应。不同点:

(1)单元顶极论认为,气候是演替的决定因素,其他因素是第二位的;多元顶极论则认为,除气候因素外,其他因素也可决定顶极的形成。

(2)单元顶极论认为,在一个气候区域内,所有群落都有趋同性的发展,最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为,所有群落最后不会趋于一个顶极。

五、论述题:54小题,20分。

54.怎样正确处理人与自然的关系?

答案:随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然,服务于人类的时候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用,使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

点击查看试题上卷→安徽2019年成人高考专升本生态学基础考试模拟试题及答案(Ⅰ)卷

      2019年安徽成人高考专升本生态学基础模拟试题资料

2019成人高考专升本《生态学基础》模考冲刺卷(1)

2019成人高考专升本《生态学基础》模考冲刺卷(2)

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