2005安徽成人高考专升本生态学基础考试真题及试题答案（Ⅱ）卷

快师教育网站最新发布了2005安徽成人高考专升本生态学基础考试真题及试题答案（Ⅱ）卷，可供考生学习使用！2019年安徽成人高考报名已经开始，考生复习工作也可以开展起来了。在复习期间，考生多做一些历年的考试真题，这样可以在更快的时间内了解成人高考各个科目试卷的命题规律，同时考生结合自己的经验总结出答题技巧，以更好的状态来应对今年的考试。

二、填空题：21～40小题。每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。

21.依靠风作媒介传播花粉的植物称为__________。

答案：风媒植物

22.生态系统的基本功能包括__________、能力流动和信息传递等方面。

答案：物质循环

23.生态系统中的能量流动是__________的和逐级递减的。

答案：单向

24.食物链各营养级之间的生物个体数量关系可用__________金字塔来表示。

答案：数量

25.在某一时刻测得单位面积内积存的有机物质总量称为__________。

答案：生物量

26.酸雨是指pH值低于__________的降水。

答案：5.6

27.地衣中的藻类和真菌的关系是__________。

答案：共生或者互利共生

28.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平的现象称为__________。

答案：种群平衡

29.按照选择的结果，自然选择可分为稳定选择、__________和分裂选择。

答案：定向选择

30.1935年英国科学家坦斯利（Tansley）首次提出____________这一重要概念。

答案：生态系统

31.生物生长发育的温度三基点是指最低温度、最高温度和__________。

答案：最适问答

32.对生物生长、发育、生殖、行为和分布有影响的环境因子称为__________。

答案：生态因子

33.生态学是研究__________相互关系的一门科学。

答案：生物与环境

34.生物多样性一般包括__________多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

答案：遗传

35.单元顶级理论认为，一个气候区只会出现一个__________群落。

答案：气候顶级或者顶级

36.从裸岩到森林的演替属于__________演替。

答案：旱生或者原生

37.在群落中出现频率很低的物种称为__________。

答案：偶见种或者罕见种

38.在群落交错区，物种的数目及一些物种的密度有增大的趋势，这一现象被称为__________。

答案：边缘效应

39.森林群落的垂直结构是指群落的__________。

答案：分层现象或者成层性

40.地形因子通过影响光照、温度等因子而对生物起作用，因而属于__________因子。

答案：间接

三、简答题：41～45个小题，每小题10分，共50分。

41.丹麦植物学家瑙基耶尔（Christen Raunkiaer）按照更新芽或休眠芽的位置，把高等植物分为哪几种主要的生活型？

答案：（1） 一年生植物；

（2） 隐芽植物或地下芽植物；

（3） 地面芽植物；

（4） 地上芽植物；

（5） 高位芽植物。

42.简述生态因子的不可替代性和补偿性。

答案：（1） 不同生态因子对生物的作用不同，但都是必不可少的，如果一个因子缺失会造成生物的死亡，这是生态因子的不可替代性。

（2） 若某一生态因子的数量不足，在一定条件下，可以由其他因子的加强而得到补偿，结果仍可以得到相似的生态效应。

43.什么是植物的密度效应？简述最后产量恒值法则。

答案：（1）在一定时间和空间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为密度效应或邻接效应。

（2）最后产量恒值法则：在一定范围内，条件相同时，不管初始密度如何，植物的最后产量几乎恒定。

44.从湖泊演替到森林的水生演替系列要经历哪几个阶段？

答案：（1）裸底阶段；

（2）沉水植物阶段；

（3）浮叶植物阶段；

（4）挺水植物阶段；

（5）湿生草本植物阶段；

（6）木本植物阶段。

45.简述生物种间竞争的概念、类型即高斯原理。

答案：（1）种间竞争是指具有相似生态要求的物种，为了争夺空间和资源，而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。

（2）种间竞争的类型可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。

（3）高斯原理：又叫竞争排斥原理，即在一个稳定的环境中，由于资源有限，两个或两个以上具有相同资源利用方式的物种不能长期共存。

四、论述题：46题，20分。

46.生态系统的生物组分有哪三大功能类群？试论述各类群的生态功能。

答案：（1）生态系统生物组分的三大功能类群包括：生产者、消费者和分解者。

（2）生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产，提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统，成为系统中能流和物流的主要源头。

（3）消费茜是指以初级生产产物为食物的大型异养生物，主要是动物。消费者的功能：①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节；②调节物种间的关系，维持种群和生态系统的稳定性；③帮助植物传播花粉和种子。

（4）分解者是指利用动植物残体及代谢物为食的小型异养动物和微生物，主要是指细菌和真菌等微生物，以及少数无脊椎动物。分解者的功能是把复杂的有机物分解成简单的无机物，并归还于环境，被生产者再利用，从而维持了生态系统的物质循环。

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