声明:最终以安徽省教育招生考试院(www.ahzsks.cn)和安徽省成人高校招生网(crbm.ahzsks.cn)发布的信息为准。
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特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。 通过公开招聘高校毕业生到中西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。快师教育小编整理了历年的安徽省特岗教师招聘考试真题供大家参考，若需电子版历年真题，欢迎留言框留言咨询。
一、单项选拝题（本大題共12个小題，每小題1分，共12分）
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，把所选项的字母填在題后括号内。
1. 《屮华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。是国家必须予以保障的（ ）
A. 基础性事业 B.公益性事业 C.社会性事业 D.服务性事业
2.2009年修订的《中小学教师职里道徳规范》的主要内容是（ ）
①爱国守法，敬业奉献 ②热爱学生，教书育人
③忠诚朴实.言行一致 ④为人师表，终身学习
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下列选项中，属于陶行知“生活教育理论”的是（ ）
A. “教育即生长” B.“教育即生活” C.“生活即教育” D.“学校即社会”
4.教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾，矛盾的主要方面是（ ）
A. 教师 B.学生 C.教师的教 D.学生的学
5.作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分，应当遵循的基本要求是（ ）
①目的要明确 ②内容要符合要求
③分量要适当 ④批改要认真、及时
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.苏格拉底“产婆术"所体现的教学原则是（ ）
A. 循序渐进原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.巩固性蟆则
7. 新课程强调“改变课程评价过分强调甄别与选抜的功能，发挥评价促进学生的发展、教师提高和改进教学实践的功能”。这种评价理念和方法是（ ）
A. 发展性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价
8.魏老师要求学生课前陶醉在一支歌里、用不同的声音高呼三遍“我能成功”等做法，都是为了营造和创设一种（ ）
A.物质环境 B.人机环境 C.心理环境 D.舆论环境
9.研究表明，动机与活动效果之冋的基本关系是（ ）
A.倒U型曲线关系 B.反比关系 C.U型曲线关系 D.正比关系
10.早晨开窗发现地面上大面积潮湿，便推断昨夜下雨了。这体现了思维的（ ）
A.概括性 B.间接性 C.新颖性 D.形象性
11.晚自习突然停电，眼前一片漆黑，渐渐地才能看见周围事物，这是（ ）
A.感觉的相互作用 B.感觉对比 C.感觉适应 D.感觉后象
12.作家综合了许多人的特点创作出小说中的人物形象.这是想象过程中的（ ）
A.典型化 B.夸张 C.粘合 D.想象联想
二、判断題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
在你认为正确的題后括与内打“√”，认为错误的打“X”。
13. 大力培育践行社会主义核心价值观是当前加强理想信念教育的一项重要内容。（ ）
14. 智力水平的高低是决定一个人成就大小的唯一因素（ ）
15. 老师教学经脸丰富，觉得自己能够上好课.课前备不备课无所谓。（ ）
16. 教书育人是教师职业的核心使命。（ ）
17. 课程改革主要是教育行政部门和课程改革专家的事，其成功与否与教师无关。（ ）
18. 我国现行的学校教育制度不包括学前教育。（ ）
19. 为了维持正常的教学秩序，必要时教师可以适当体罚学生。（ ）
20. 县级以上人民政府及其教育行玫部门应促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。（ ）
21. 需要是从低层次向高层次发展的，生理需要属于基本需要。（ ）
22. 中小学心理健康教育的对象就足那些心理和学习存在严重问题的学生。（ ）
三．简述題（本題8分）
23.请画出遗忘曲线，简述遗忘规律。谈谈教师应该如何指导学生有效复习。
四. 案例分析題（本題10分）
先自己阅读材料，再根据提问进行回答。
23. 某学校在国家课程的基础上，开设了“合唱、剪纸、素描、油画、书法、笛子、二胡、舞蹈、足球、围棋、象棋、花卉栽培"等选修课.聘请当地有声望的专业人士和有特长的本校教师担任老师，每周两课时。每学期初学生根据自己兴趣爱好自由选课，期末学校对学生的学习成效进行考评认定，并举行活动成果展演。同时，还定期不定期地组织各年级学生开展自我服务以及社区服务活动。实践表明，这些活动提高了学生的综合素质，得到学生家长及有关专业认识的赞许。
阅读上述材料，回答何題：
（1）该校开展这些活动对于学生成长有什么意义？
（2）现阶段我国的教育目的是什么？
（3）请谈谈作为一名教师如何在教育教学实践中贯彻落实教育目的的基本精神。
一、单项选择题（本大题共12个小题，每小题1分，共12分）
1—5. B B C D D
6—10. C A C A B
11—12.C A
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
13-15.√ X X
16-20.√ X X X √
21-23.√ X
三、简述题（本题8分）
24. （1）遗忘曲线
（2）简述遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到定程度就几乎不再遗忘。
（3）谈谈教师应该如何指导学生有效复习：
①及时复习；
②合理分配夏习时间；
③分散复习与集中复习相结合；
④复习方法多样化；
⑤运用多种感官参与复习；
⑥尝试回忆与反复识记相结合。
四、案例分析题（本题10分）
答：（1）成长的意义：有利于素质教育的实施有利丁培养创新精神和实践能力有利于发挥学生的主体性，有利于主观能动性的发挥有利于培养学生的合作精神有利丁培养学生的动手能力（言之有理就给分）
（2）现阶段我国的教育目的：以培养学生创新精神和实践能力为重点，“造就有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（3）请谈谈作为一名教师如何在教育教学实践中贯彻落实教育目的的基本精神：
①坚持社会主义方向；
②坚持全面发展；
③培养独立个性；
④教育与生产劳动相结合；
⑤注重提高全民族素质。
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