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2004年安徽成考专升本政治考试真题试题及答案(Ⅱ)卷

发布时间:2019-07-16浏览:1572次 编辑:刘老师 收藏文章

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2004年安徽成考专升本政治考试真题

二、辨析题:每小题10分,共20分

第41题简答 哲学就是世界观。

参考答案:错误。哲学是理论化、系统化的世界观,是世界观和方法论的统一。

(1)世界观是人们对于整个世界(包括自然界、人类社会、人的思维)的总的看法和根本观点。但是,人们在生活实践中自发形成的世界观还不是哲学,哲学是对世界观问题所作的系统回答,并给以理论上的论证。

(2)就哲学对整个世界的总的看法和根本观点来说,它就是世界观;而就哲学是人们认识世界和改造世界的一般方法来说,它又是方法论。所以,仅仅说哲学是世界观是错误的 。

第42题简答 新民主主义革命与旧民主主义革命的区别是革命对象不同。

参考答案:错误。新旧民主主义革命的对象是相同的,都是反对帝国主义和反对封建主义。二者的不同点表现为:

一是领导权不同。旧民主主义革命是由资产阶级领导的,新民主主义革命是由工人阶级及其政党--中国共产党领导的。

二是时代条件不同。旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的范畴,新民主主义革命则属于世界无产阶级革命的范畴。

三是指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是资产阶级民主主义思想,新民主主义革命则以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导思想。

四是前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家,新民主主义革命则是要在中国建立人民民主专政的国家,然后逐步过渡到社会主义。

三、简答题:每小题10分,共30分

第43题 简述经济基础和上层建筑及其相互关系。

参考答案:(1)经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在经济基础之上的政治法律制度、政治设施以及与之相适应的社会意识形态。

(2)经济基础决定上层建筑的产生和性质,经济基础的变化和发展,必然或早或晚引起上层建筑的变化与发展;上层建筑对经济基础具有能动的反作用,与经济基础相适应的上层建筑有利于经济基础的巩固和发展。反之,对经济基础起破坏作用。

(3)经济基础和上层建筑的矛盾运动推动着社会的发展和进步。上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是社会发展的一个基本规律,是二者辩证关系的集中表现。

第44题 简述新民主主义革命统一战线的历史经验。

参考答案:第一,领导权问题是统一战线的根本问题,决定着统一战线的路线和方向,必须努力宴现并坚持无产阶级的领导权。

第二,新民主主义革命统一战线包含着两个联盟,一是工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟,主要是工农联盟。二是工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟,主要是工人阶级同民族资产阶级的联盟。必须以工农联盟为基础,正确处理两个联盟的关系。

第三,在同资产阶级结成统一战线时,无产阶级及其政党必须实行又联合又斗争的方针。第四,统一战线必须以武装斗争为支柱,才能得到巩固和发展。

第45题 简述改革、发展和稳定的关系。

参考答案:(1)在我国社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定三者是相互依存和相互促进的,改革是动力。通过对生产关系不适应生产力的方面、上层建筑不适应经济基础的方面进行改革,进一步解放和发展生产力,为经济和社会发展开辟道路。发展是目的。我们的一切工作最终都是为了求得经济和社会更好更快地发展。中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。发展为改革创造物质基础,从而支持了改革。稳定是前提,是改革和发展得以顺利进行的保证。

(2)必须把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来,在社会政治稳定中推进改革和发展,在改革和发展中实现社会政治稳定。

四、论述题:20分

第46题 为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?

参考答案:邓小平理论之所以是马克思主义在中国发展的新阶段,是因为:

(l)邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上,一方面继承了马克思主义的基本理论和基本原则,另一方面又突破了陈规,开拓了马克思主义的新境界。

(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

(3)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。

(4)邓小平理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的建设和依靠力量及祖国统一等一系列基本问题,形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

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