2019年下半年全国教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及参考答案

2019年下半年全国教师资格证考试于11月2日全部结束，其中中学《教育知识与能力》考试真题及参考答案，快师教育已经进行整理并发布至网站上，考生可以查看答案进行估分。在此快师教育也预祝广大考生可以顺利通过考试！

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（）

A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》

参考答案是 A

2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响？（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体活动

参考答案是 B

3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响？（）

A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统

参考答案是 B

4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是（）

A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务

B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务

C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务

D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务

参考答案是 B

5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征？（）

A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性

参考答案是 B

6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程

参考答案是 A

7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（）

A.国家一级管理B.国家、地方二级管理

C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理

参考答案是 C

8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是（）

A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主

B.以理论教学为主还是以实践教学为主

C.以学科教学为主还是以活动教学为主

D.以传授知识为主还是以培养能力为主

参考答案是 D

9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于（）

A.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.标准性评价

参考答案是 A

10.某中学在“每月一星” 的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励，并号召大家向他们学习，这种做法体现出的德育方法是（）

A.说服救育B.情感陶冶C.实际锻炼D.榜样示范

参考答案是 D

11.“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律？（）

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

参考答案是 A

12.课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于（）

A.无意注意B.无意后注意

C.有意注意D.有意后注意

参考答案是 A

13.晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于（）

A.稳定的内部归因B.稳定的外部归因

C.可控的内部归因D.可控的外部归因

参考答案是 C

14.根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利？（）

A.中等偏下水平B.中等水平

C.中等偏上水平D.高水平

参考答案是 A

15.林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式，这表明他的哪种记忆好？（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆

参考答案是 C

16.张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段？（）

A.社会契约B.相对功利C.遵守法规D.普遍伦理

参考答案是 D

17.韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于（）

A.能力B.性格C.气质D.情绪

参考答案是 B

18.刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习，他的主要心理问题是（）

A.强迫观念B.强迫行为C.恐惧观念D.恐惧行为

参考答案是 A

19.谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已；会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时，她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点？（）

A.两极性B.不平衡性C.阶段性D.爆发性

参考答案是 A

20.根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注（）

A.生存B.情境C.未来D.学生

参考答案是 D

21.王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是（）

A.直接干预B.替代强化C.团体警觉D.处理转换

参考答案是 B

二、辩析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）判断正误，并说明理由。

22.教材编写的直接依据是课程计划。

答案： 错误

解析：这种说法是错误的。课程标准是教材编写、教师进行教学的直接依据。

23.遗传在人的发展中起决定作用。

答案：错误

解析：遗传是个体心理发展的生物前提和物质基础，但是，环境、教育和主观能动性都会影响人的心理发展，所以环境并不是决定性作用。

24.问题解决不受情绪影响。

答案：错误

解析：情绪对问题解决有一定影响。肯定、积极的情绪状态有利于问题的解决；否定、小计的情绪状态则会阻碍问题的解决。

25.心理健康的标准是相对的。

答案：正确

解析：心理健康的标准是相对的，而不是绝对的。这是由于人的心理健康的表现形式是多样的，人的遗传素质页是多样的，衡量人的心理状态还应考虑社会环境、个体差异多个方面，心理健康的标准应包括情绪、智能、人际关系和社会适应等方面地内容，因此，我们认为心理健康的标准是相对的。

三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

26.一堂好课的基本标准有哪些？

【参考答案】

（1）学生注意力集中

（2）个被学生得到照顾

（3）使学生参与到课堂中来

（4）学生思维活跃

27.简述学校美育的基本任务。

【参考答案】

（1）培养学生正确的审美观点，使学生具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能；

（2）培养学生艺术活动你的技能，发展他们体现美和创造美的能力；

（3）培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一 其中，形成创造美的能力是美育的最高层次的任务。

28.简述元认知策略的种类。

【参考答案】

计划策略；监控策略；调节作用。

29.简述品德的心理结构。

【参考答案】

道德认知；道德情感；道德意志；道德行为。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）阅读材料，并回答问题。

30.材料：

王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生，当其他同学在课堂上求知若渴地学习时，他却经常开小差，时而做出古怪的动作，发出干扰的声音，时而在教材上临摹插图，毫不在乎老师的批评。在多次苦口婆心劝说无效后，我决定换个思路。

经过细心观察，我发现他在班上没有一个朋友。谁也不爱理他。课间，他四处溜达无所事事，偶尔趁人不备拍打一个同学的背后迅速逃离。透过这一幕，我看到了他自暴自弃的背后对友情的渴望。

为了转变他在同学心中的不良形象，我创造时机对他表扬。这种积极的评价果然有效。他的书写从“狂草”变“潦草”，作文从数行到一页，学习有了较明显的进步。过了一段时间，我发现他的一篇作文有些新意，就帮他输入电脑并加以润色，在班级网页上展示，结果被同学们热烈“点赞”；他绘画有基础，我请美术老师私下指点，他的画也上了学校的展板。同学们开始对他另眼相看，他也找回了一些自信。

在此基础上，我策划开展“伸出手、不抛弃”的班级活动，先在班干部中讨论了与王晓交友的行动计划。班干部动起来了，更多的同学参与进来，关注他、帮助他、跟他交流、找他玩的同学渐渐多起来了，被他欺负而打小报告的同学逐渐少了，他为引发他人关注的恶作剧也逐渐没有了，他终于融入了这个班集体，成为班上积极的一员，我们班也因此获得了“包容友善先进班集体”的称号。

问题：

材料中这位老师贯彻了哪些德育原则（8分）？请结合材料加以分析。（10分）

【参考答案】

该老师主要贯彻了以下德育原则：疏导原则，因材施教原则，依靠积极因素克服消极因素，集体教育和个别教育相结合。

具体要结合材料内容对每项原则进行补充说明。

31.材料：

晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩。所以，只要有时间他就去背--背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步。他从没有哪次考试像这次考试下这么大的功夫，自以为一定能考出好成绩。然而，完全出乎他的意料，各门功课成绩都很不理想。他很失望，百思不得其解，到底什么地方出了问题？

问题：

（1）简述学生应该如何有效进行复习。（12分）

（2）请指出晓宁复习中存在的主要问题。（6分）

【参考答案】

（1）

1.复习时机要得当；

2.复习方法要合理；

3.复习次数要适宜；

4.重视对记忆品质的培养；

5.注意用脑卫生。

（2）

1.没有及时复习

2.复习方法存在问题

3.复习时间安排不合理

4.没有注意劳逸结合